¿Qué es CCCE?

Defensa contra el acoso u hostigamiento en las redes sociales

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Normas Internas de Convivencia de la Escuela Básica Luis Cañizales Verde

   E. B. Luis Cañizales Verde – 23 de Enero

NORMAS INTERNAS  DE CONVIVENCIA

A continuación se presentan las normas de convivencias que debes cumplir para promover un ambiente escolar donde reine el orden, disciplina, la amistad, solidaridad y la paz escolar.

a.   Respetar las Normas de la moral y las buenas costumbres

b.   Cumplir cabalmente con sus deberes y responsabilidades.

c.   Ejercer apropiadamente sus derechos y garantías

          

d.  Usar apropiadamente el local, mobiliario y espacios del centro educativo

e. Mantener con todos los integrantes del Centro Educativo, relaciones personales que se caractericen por la honestidad, solidaridad, respeto reciproco, tolerancia, cooperación, amistad y sana convivencia.

f. Abstenerse de utilizar la tecnología (Internet, cámaras, celular, MP3, MP4, IPOD):

1. En horarios de clase o de manera que interfiera el desarrollo de la dinámica escolar, incurra en conducta disruptiva, contaminación sónica (En caso de incumplimiento de esta norma, se retendrá y entregará cuando su representante lo retire por dirección).

2. Como forma de comunicación que produzcan terror, inciten al odio, a la agresividad, la indisciplina, deformen el lenguaje, atenten contra  los valores, la moral y las buenas costumbres.

3. El Centro Educativo no se hace responsable por dichos objetos.

g. La asistencia de los estudiantes a clase es obligatoria. Se requerirá un porcentaje mínimo de asistencia para optar a la aprobación de la asignatura, similar del setenta y cinco  por ciento (75%). Los docentes llevarán un registro de la asistencia de los y las estudiantes  e informarán al Docente Guía los casos en que exista inasistencia reiterada, a los fines de que se tomen las previsiones a que hubiere lugar.

h. Los estudiantes deberán asistir diaria y puntualmente a las actividades académicas. Estas se inician cada día con el Acto de Formación para realizar actos de carácter Cívico-Patriótico, cantar el himno Nacional y sí al iniciarse el Acto de Formación, los estudiantes no han llegado al plantel, deberán solicitar autorización (pases de Entrada) al Docente de Guardia, hasta las 7:30 am. Aquellos estudiantes quienes no se otorgue el pase de entrada cumplirán su jornada realizando una labor social, porque no existe la figura de oyente.

i.  La entrada a la institución se inicia a partir de las 6:50 a.m., debido que las clases comienzan a las 7:00 a.m. y el horario de clases estará comprendido entre las 7:00 a.m. y 4:45 p.m.

j. Los estudiantes deben permanecer en el colegio durante el horario de clases. En caso de una emergencia por parte de la o el estudiante, el Equipo Directivo Ampliado tomará las medidas pertinentes al caso. El o la estudiante no puede salir del plantel, en horas de clases, sin la debida autorización de su representante por escrito o por vía telefónica. (Pases de salida)

k. Los y las estudiantes deben abstenerse de transitar por la cancha y sus alrededores, evitando interferir con el desarrollo de la asignatura de educación física.

l. En caso de citas médicas, compromisos importantes que requieran que el o la estudiante se retire antes de la hora de salida, se requiere la autorización escrita del representante, con el correspondiente soporte. 

m. La salida del aula de clase se realizarán en orden y sin carreras, tanto a la hora de los recesos (en la cual todos los y las estudiantes deben permanecer en el patio, la concha o la cancha) como al final de las actividades del día

n. Abstenerse de traer al centro educativo objetos que inciten a la agresividad, violencia, indisciplina.

o. Abstenerse  de poseer, retener, traer, transferir y consumir bebidas alcohólicas, cigarros, sustancias estupefacientes o psicotrópica (drogas) dentro y en los alrededores del centro.

p. Los y las estudiantes debe abstenerse de permanecer en los alrededores del colegio (Plaza, Teatro, Entrada del colegio y otros) en horario escolar y usando el uniforme.

q. Los estudiantes podrán asistir a sus actividades Extra cátedras con la debida autorización por escrito del representante y la Dirección del colegio.

r. Para mantener las aulas en buen estado, los y las estudiantes deben participar y colaborar  en el aseo y mantenimiento del aula, Para esto se organizarán por comisiones durante el Año Escolar; además deben abstenerse de ingerir comidas o bebidas dentro del aula de clase.

s. El uniforme escolar de los estudiantes responderá en lo previsto en el ordenamiento jurídico y tiene como finalidad cimentar el espíritu de igualdad y democracia en el plantel. El uniforme de educación física es obligatorio el día correspondiente a las clases, actividades deportivas o recreativas, según horario o programaciones especiales. En tal sentido, se establece el siguiente uniforme:

a. Sub – Sistema de Educación Básica  (Educación Media General): Pantalón colegial azul marino, camisa o chemise azul claro manga corta con el distintivo del colegio en la parte superior izquierda, zapatos negro y/o marrón mayoritariamente.

b. El uniforme de educación física para  todos los alumnos y alumnas: mono azul, franela de Ed. Física oficial del colegio y zapatos deportivos  mayoritariamente de color negro.

c. Sweater azul marino, abierto, sin letreros ni dibujos ajenos al plantel y su filosofía.

d. Se permitirá exclusivamente el uso de morral o bolso transparentes de malla que permita la visibilidad de los útiles escolares.

e. Las y los estudiantes deben abstenerse de usar accesorios, tintes en el cabello y además el uso de pearcing y zarcillos en los varones.

f. Los bolsos, morrales, swetter, chaquetas, que no respondan con la normas; serán retenidos y serán entregado exclusivamente a su representante.

t. Las y los representantes deben acudir al EDA en caso de cualquier conflicto donde este involucrado su representado y estudiantes del plantel, evitando interferir en el desarrollo de las actividades de la institución.

u. Abstenerse de jugar con desperdicios o comida con la intensión de agredir, humillar, menoscabar el artículo 32 de la LOPNAS  o ensuciar.

v. La y el estudiante debe respetar la política de cero tolerancia hacia la violencia verbal, física y textual dentro de la institución, áreas adyacentes y espacios virtuales.

El cumplimiento de las Normas antes mencionadas contribuirá al buen desenvolvimiento de la Convivencia Escolar del centro educativo

Como editar la barra de tareas de una canaima 2013

Aprendiendo De Las Canaimas

Para las y  los estudiantes de 2do año de la Escuela Básica Luis Cañizales Verde a quien le han entregado la Canaima, que debido al desconocimiento de su uso han presentado problemas.

El CCCE le dará unos datos para facilitar su uso:

1. Problemas para mover programas y archivos etc...

*Carpeta personal De Canaima

*Clic Derecho Escritorio

*Propiedades

*Arriba --> (Permisos)

*Poner Todas Las Opciones En Crear O Eliminar Carpetas

*Después Cerrar

Y Listo No Tendrás Mas Errores En Su Escritorio.....

2.Problemas Con Wi-Fi

Esto Depende Del Wi-Fi :

Si Es Libre Genial!!!

Si Es Con Contraseña Te La Pedirá (Del Wi-Fi, No De La Canaima)

Si La Intensidad Del Wi-Fi Es Menor A 2 Rayas No Agarrara Te Aparecerá "Desconectado" Y Si Se Conecta La Intensidad Sera Tan Lenta Que No Se Conectara O No Abrirá La Pagina

Si Es Mayor De 3 Te Correrá El Internet Normalmente Pero Un Poco Lento

Si Es De 4 Te Correar Normal

Si Tienes 5 Te Correrá Genial

Año escolar 2013-2014

Mi persona estuvo en el taller  de induciôn , tuve la oportunidad de compartir mis experiencias de promotor del CCCE con los alumnos de 1E.  Yo hice una exposicion la cual realice algunas preguntas que  fueron respondidas asertivamente. Se les explico sobre el perfil de un promotor y su funcion. 

promotor:Eli Bernal.

El promotor del Centro de Convivencia y ciudadanía estudiantil

Un promotor del Centro de Convivencia y Ciudadanía Estudiantil (CCCE), es aquel que aporta ideas a una comunidad o a un centro educativo para solucionar las problemáticas de el mismo, también da ideas para  la comunidad o el centro educativo. 

Cualidades de un promotor: 

• Tiene que ser responsable.    
• Debe estar muy bien presentado.
• Querer ayudar a la comunidad o al centro educativo.
• Cumplir muy bien las normativas de la comunidad o de la unidad educativa.
• Debe dar ejemplo a las demás personas o estudiantes. 
• Cuidar muy bien su vocabulario. 
• Trabajar junto a los demás promotores  sobre las problemáticas.

Estas son algunas característica que un promotor debe tener.   

Te invitamos a agregar otras cualidades . 


                                  

Vamos a ponernos de acuerdo

Buen trato:

No es otra cosa que tratarnos bien, en otras palabras, tratar a los demás como quisiéramos que nos traten a nosotros. Todas las personas independiente de su edad y condición, merecen respeto y podemos fomentar relaciones que promuevan la convivencia y nos animen a decirle NO a la agresión y descalificación.

Aventuras en la RED-Capítulo 3 Navegación segura en la red

Aventuras en la RED-Capítulo 2: El Cyberacoso

Aventuras en la RED-Capítulo 1: Los peligros de las redes sociales